Признаюсь, в детстве я мечтала стать певицей: проходила отбор в школу искусств, гастролировала по семейным праздникам с песнями Игоря Николаева и старательно открывала рот в крайней линии хора. Все попытки устроить певческую карьеру давно остались в прошлом, а вот любовь к музыке сохранилась — в виде мурлыканья под нос во время готовки и походов в караоке. Так я и оказалась на уроке вокала: вспомнила, о чём мечтала в детстве.
Знакомство: о студии и преподавателе
Моё занятие началось ещё до прихода в студию: мне позвонили с опросом. Я не большой любитель разговоров по телефону, но звонок занял всего пару минут, а дружелюбный молодой человек на том конце провода моментально расположил к себе. У меня уточнили и опыт, и пожелания, и насколько мне комфортно заниматься в мини-группе — всё, чтобы подобрать преподавателя и время. Чуть позже я получила не только подтверждение записи, но и подробную инструкцию с видео, как найти само музыкальное пространство — такая забота, признаюсь, меня подкупила.
Студия оказалась очень уютной: маленький холл для ожидания сплошь увешан фотографиями учеников, забавными неоновыми надписями и мотивирующими картинами.
Администратор попросил надеть бахилы — что меня, как любителя чистоты, очень порадовало, — и заполнить анкету. Стандартные вопросы, немного о музыкальных предпочтениях и графа для контактов друзей — за её заполнение можно получить месяц бесплатных занятий.
Как прошло занятие?
Дыхательная и артикуляционная гимнастики мне дались легко: Наталья встала рядом со мной напротив зеркала так, чтобы я и её видела, и за собой наблюдала. А дальше пошли распевки. Мне казалось, что я пою всё мимо нот, но Наталья очень мягко и понятно направляла, подбадривала и шутила. Моя напарница по группе оказалась чуть более продвинутой в плане вокала и быстро включилась в работу, но, как мне показалась, не была готова к занятию хоть и в небольшой, но группе. Поэтому рекомендую прислушиваться к своим ощущениям при выборе занятия.
После распевок мы по очереди исполняли любимые песни. Можно было выбрать плюс или минус, и я не стала геройствовать — пела «вместе» с артистами. В микрофон голос звучит совсем по-другому и первую половину композиции было как-то неловко, но к финалу всё равно начинаешь получать удовольствие и отпускаешь себя.
Преподаватель акцентировала внимание на моментах, которые можно спеть лучше, помогала выбрать тональность и настроение — и результат был слышен сразу.
Во время пения моей «одногруппницы» можно было и передохнуть, и почерпнуть полезных советов. Час пролетел быстро и я, по правде говоря, с радостью провела бы в студии ещё какое-то время.
Впечатления
Наталья вселила в нас уверенность своими комментариями о занятии и передала администраторам. Мне показали мои оценки (спойлер: всё гораздо лучше, чем я ожидала!) и рассказали о дальнейших возможностях. Занятия вокалом хорошо снимают стресс, помогают поставить голос даже для бытовых нужд, а один из преподавателей обучает ещё и актёрскому мастерству. Можно посещать занятия с разными учителями, подобрать комфортный график и заниматься не только пением, но и игрой на гитаре или клавишных. А ещё ученики выезжают на концерты — в общем, целый отдельный мир для любителей творческих хобби.
Я уходила счастливой: на час я переместилась в детскую мечту, получила удовольствие и наметила для себя вектор развития.
Теперь составляю плейлисты из песен, которые точно хочу попробовать исполнить, ведь если душа поёт, то нужно ей радостно подпевать.
Автор текста — Яна Миа
